Materiales o recursos educativos digitales: MED o RED

Encontré un video muy interesante que resume cómo integrar materiales o contenidos educativos digitales al proceso de formación, es decir, utilizados como apoyo al aprendizaje y a la enseñanza.Sintetiza bastante bien mucho de lo que vimos y hablamos en las clases de Tic.

 Lo comparto con ustedes.

Competencias Digitales.

"Competencias Digitales en las escuelas" es el tema que expusieron Pablo y Flavia en clase de Tic con un Prezi muy dinámico (muy bueno).
 La competencia digital implica el uso de la tecnología de manera deliberada y consciente, donde conviven por cierto, distintos soportes entre libros y computadoras.

Alfabetización digital significa 'uso comprometido y responsable' de la tecnología. Implica preparar a los estudiantes ante los múltiples lenguajes de la cultura, desde audiovisuales hasta informacionales: 'buscar, seleccionar, procesar o transformar la información' adecuada.
El reto de la escuela hoy, es formar estudiantes como usuarios competentes ante las nuevas tecnologías, haciendo uso consciente de la información que recorre la Web.

Fuente de la imagen

Senectud

Decidí compartir hoy un pequeño texto que escribí para "léxico"; debíamos utilizar algunas palabras de poco uso; creo que se darán cuenta cuáles son. Me divertí mucho, una  actividad más que recomendada. 

"Aquella mañana me miré al espejo y no pude dejar de notar los primeros signos de senescencia que comenzaban a cubrir mi cabeza. Sin pensarlo demasiado, tomé la tarjeta que guardaba desde hace tiempo decidida a visitar al famoso tahúr del que tanto se hablaba.         

Expeditivamente tomé el ómnibus. Al llegar, no pude dejar de percibir un halo de lo bohemio en aquél lugar. El tipo, extravagante y por demás afable, me vendió el mejor de los bálsamos que reduciría mágicamente las marcas de senectud que comenzaban a aflorar.

Debo decir, que tal victoria pírrica jamás sucedió. No es casual. El hombre no era más que un truhan."            

                                                             

"para reírnos un poco"

Fuente

Mafalda

                     Fuente

Sitios Web: ¿Cómo analizarlos?

Analizar y seleccionar recursos que tenemos a disposición en internet para su posible aplicación en el ámbito educativo no es cosa fácil. Es importante tener en cuenta diversos aspectos como: destinatarios, intereses, expectativas, características de la escuela y la comunidad, entre otros. Los recursos seleccionados deben servir de apoyo y soporte para favorecer el logro de objetivos educativos.

Existen indicadores que nos permiten evaluar los sitios Web: autoridad, actualización, navegabilidad, organización, selección de contenidos, legibilidad, adecuación al destinatario. 

Para comprobar estos criterios ingresé a la página de la "Fundación Lúminis"que hasta el momento yo desconocía. Su principal objetivo es contribuir a mejorar la calidad y gestión educativa y brindar espacios de formación docente.

Este sitiopromueve y estimula el desarrollo profesional. Brinda innumerables recursos didácticos divididos por áreas y, permite enlaces con videos y/o programas educativos referidos por ejemplo, a ciencias o historia.

Presenta novedades actualizadas en relación a cursos, conferencias, talleres, e incluso publicaciones en medios de comunicación social.

Tiene además una radio que se emite los martes y puede escucharse en linea desde cualquier sitio.

Es una página muy completa. Está perfectamente organizada y permite un fácil acceso a los contenidos; es decir, óptima navegabilidad dentro de los múltiples temas que propone.

Te invito a conocerla: "Fundación Lúminis"

Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)

He de reconocer que me cuesta dedicarle tiempo a  'mi Blog', al menos como me gustaría; las ocupaciones que se suman a la facu son múltiples. Hoy, quiero dedicarle este pequeño espacio a los chicos de la clase de TIC 2016.

El jueves pasado, Ale y yo, hicimos nuestra presentación con 'Prezi' sobre los PLE (siglas en inglés), "entornos personales de aprendizaje" para nosotros,( los 'castellanos').Al comienzo, los nervios siempre chisporrotean un poco, pero la verdad, es que tenemos un muy lindo grupo de compañeros. ¡Eso ayuda mucho!, y la profe, con sus aportes,resulta una muy buena guía. Resumiendo, decir que resultó una linda experiencia. Por supuesto, sirve no sólo para aprender sino también para saber qué mejorar y cómo. Lo importante es que la presentación resulte dinámica e interesante, desde lo que se dice y cómo se lo dice. Creo que poner alguna música adecuada de fondo le da un plus particular, 'crea otro ambiente'; así que anímense a hacerlo! También se pueden agregar videos, fotos...lo que quieran.

¡Muchas gracias por su atención!

prezi

Conociendo Prezi

En clase de TIC estuvimos explorando y conociendo PREZI: es una aplicación multimedia que se utiliza para crear presentaciones dinámicas, originales e innovadoras. ¡Múltiples opciones para poner en marcha la creatividad!